GENEL EĞİTİM PROGRAMI

SOCRATES (Genel Egitim) PROGRAMLARI

 

SOCRATES Avrupa Birligi'nin genel egitim alanindaki eylem programidir. Program asamalar halinde planlanip uygulamaya konmaktadir. Programin ikinci safhasi 1 Ocak 2000 - 31 Aralik 2006 dönemini kapsamakta ve 1995-1999 döneminde elde edilen tecrübeler ve basarilar üzerine bina edilmis bulunmaktadir.

SOCRATES Avrupa Birligi Antlasmasinin 149 ve 150. maddelerine dayanilarak hayata geçirilmistir. Söz konusu maddelere göre, Birlik üye devletlerle yakin isbirligi içinde, bir dizi eylemi uygulamaya koyarak egitimde kalitenin gelistirilmesine katkida bulunacaktir. Antlasma, ayni zamanda, Birligin bütün vatandaslarinin hayat boyu ögrenme imkanlarini gelistirme taahhüdünü de içermektedir.

 

SOCRATES programi asagidaki türden faaliyetleri desteklemekte ve programin degisik eylem alanlarinda (alt program) çesitli sekillerde hayata geçirilmektedir:

Avrupa'da, egitim alaninda insanlarin ülkeler üstü (ülkeler arasi) hareketliligi,

Egitim alaninda yeniligi ve kaliteyi artirmayi hedefleyen, ülkeler üstü isbirligi ve ortakliklara dayanan projelerin gelistirilmesi,
Yabanci dil yeteneklerinin gelistirilmesi ve farkli kültürlerin anlasilmasi,
Egitimde bilgi ve iletisim teknolojilerinin kullanimi,
Karsilikli bilgi, tecrübe ve iyi uygulama örneklerinin aktarimini kolaylastiran ülkeler üstü isbirligi ve iletisim aglari,

 

Egitim sistemleri ve politikalarinin karsilastirmali olarak incelenmesi ve gözlenmesi,
Karsilikli bilgi degisimi ile yeniliklerin ve iyi uygulama örneklerinin yayimina yönelik faaliyetler,
Socrates Programi sekiz eylem alanindan (alt program) olusmaktadir ve özet olarak asagidaki türde faaliyet/projelerle uygulamaya geçirilmektedir.

1. Erasmus: Yüksek Ögretim
Üniversite lisans ve lisans üstü (doktora dahil) egitimi, bu alanda isbirligini ve karsilikli ögrenci degisimini konu alan alt programYüksekögretim kurumlari arasinda Avrupa boyutunun tesviki amaçli ortak
projeler ve programlar, Üniversite ögrencileri ve ögretim elemanlari için mübadele burslari , Akademik Uzmanlik Aglari (Thematic Networks) ,

2. Comenius: Örgün Egitim - Üniversite Öncesi Okul Egitimi Avrupa egitim projelerinin gelistirilmesine yönelik okullar arasi isbirliginin veortakligin gelistirilmesi, Okullar arasi iletisim ve isbirligi aglarinin olusturulmasi , Ögretmenler için meslek içi ve öncesi kisa süreli egitim imkanlari, Örgün egitim personelinin egitimi için imkanlar,

3. Grundtvig: Yaygin Egitim - Yetiskin Egitimi ve Hayat Boyu EgitimÜlkeler üstü isbirligi projeleri, Ögrenme amaçli isbirligi ve ortakliklar Yaygin egitim personelinin kisa süreli egitim amaçli olarak ülke disinahareketliligi, Uzmanlik alani (thematic) ve proje amaçli aglarin kurulmasi

 

4. Minerva: Açik - Uzaktan Egitim ve Egitimde Bilgi ve Iletisim Teknolojileri-ICT)Egitim alaninda veya egitim üzerinde etkisi olan diger alanlardayeniliklerin anlasilmasi amaçli projeler, Egitim alaninda, özellikle yenilik getiren, özgün ve yeni yöntemlerin vekaynaklarin tasarlanmasi, gelistirilmesi ve test edilmesi amaçli projeler Egitime erisim ve bilginin yayimi imkanlarinin gelistirilmesi,yayginlastirilmasi amaçli projeler,
Açik-Uzaktan egitim ve egitimde bilgi teknolojilerinin kullanimi alanlarinda karsilikli bilgi ve tecrübe degisimine yönelik çalismalar,

5. Lingua: Avrupa Dilleri Egitimi

Dil ögreniminin öneminin kavranmasina ve desteklenmesine yönelik faaliyetler (bilgilendirme kampanyalari, yarismalar, ödüller, özel çalisma ve incelemeler, dil becerilerinin taninmasina yönelik programlar, dil egitim kurumlari arasinda iletisim ve isbirligi ile bilgi alisverisini artirma amaçli çalismalar ve projeler, bu alanda düzenlenen toplanti, seminer, konferans vs. ile uzmanlik yayinlarinin desteklenmesi, akademik uzmanlik aglarinin olusturulmasi),
Dil ögretimi ve yabanci dil becerilerinin degerlendirilmesi araçlarinin gelistirilmesi (dil egitim müfredatinda yenilikler getiren, bu alanda yeni egitim materyalleri gelistiren, dil becerilerini ölçme amaçli yeni yöntemler ortaya çikaran, dil egitimi için yeni görsel ve isitsel malzemeler gelistiren ve özellikle kendi kendine dil ögrenme amaçli yeni yöntemler ve sistemler sunan projelerin desteklenmesi),

 

6.Observation and Innovation- Egitim Sistemleri / Politikalarinin Izlenmesi ve bu alanlarda YenilikDiplomalarin, mesleki niteliklerin ve egitimde geçirilen sürelerin karsilikli taninmasina yönelik faaliyetlerin, çalismalarin, incelemelerin, pilot projelerin ve bilgi alisverisinin desteklenmesi, Ulusal Akademik Tanima ve Bilgi Merkezleri (NARIC) Agi faaliyetleri.