| OKUL GELİŞTİRME BİRİMİNİN GÖREVLERİ |
|
1.Okul geliştirme formatörleri il/ilçelerinde bulunan genel, meslekî ve teknik ortaöğretim okullarında ihtiyaç doğrultusunda, yerel olarak il ve okul düzeyinde uygulayacakları hizmet içi eğitim plânlarını hazırlar, uygular,değerlendirir, okul geliştirme çalışmalarında rehberlik ve danışmanlık yapar.
2.Görev yaptıkları il/ilçelerde bulunan
genel, meslekî ve teknîk ortaöğretim
okullarında 3.Belirlenen ihtiyaçlar doğrultusunda hizmet içi eğitim faaliyetlerini plânlar ve ilgili birime teklif eder. 4.Okul geliştirme çalışmaları ile ilgili gelişmeleri izler. 5.Okulların, okula ilişkin stratejik plân, okul gelişim plânı ve okul gelişim raporunun hazırlanmasına rehberlik ve danışmanlık yaparlar. 6. Okul Geliştirme Formatörleri İl/ilçe Millî Eğitim Müdürlüğü denetim ve sorumluluğunda, illerinde/ilçelerinde bulunan genel, meslekî ve teknik ortaöğretim okullarının okul geliştirme çalışmaları kapsamındaki çalışmalardan sorumludurlar ve okullarda okul gelişim çalışmalarını koordine ederler.
7.Okulların performanslarını sürekli
izler ve değerlendirirler. Okulların öz
değerlendirme 8. Okul geliştirme çalışmalarına ilişkin yapacakları çalışmalar ile ilgili olarak stratejik plân ve eylem plânı yaparlar. Her yıl okul geliştirme çalışmalarını sonuçlarıyla birlikte ilgili birimlere rapor ederler. 9.Okul geliştirme formatörleri bireysel ve mesleki gelişimlerini sağlamak amacıyla görevlerini aksatmayacak biçimde hizmet İçi eğitim faaliyetlerine, seminerlere, kongre ve konferanslara vb. etkinliklere katılabilirler. 10. Okul Geliştirme Formatörleri okulların gerek Bakanlığın düzenlediği (kaliteli okul) gerekse diğer kurumlarca gerçekleştirilen (KalDer, TSE vb.) kalite izleme ve değerlendirme çalışmalarına katılımı ve okulların bu çalışmalarda başarılı olmalarını sağlama amacıyla okullara rehberlik ve danışmanlık yaparlar.
|